Docente di metodologia della didattica musicale, fondatore della S.I.E.M. Società Italiana per l’Educazione Musicale, ispiratore del Modello per l’Insegnamento Dinamico delle Arti dello Spettacolo (MIDAS), è attualmente impegnato nella formazione e nell’aggiornamento degli insegnanti e degli operatori didattici di ogni ordine e grado. Per conto di enti come l’Accademia del Teatro alla Scala (di cui coordina l’Area Didattica e Divulgazione), l’As.Li.Co. (Associazione Lirico-Concertistica di Como), Musicom per il progetto Vox Imago, e altri, progetta e attiva laboratori musicali e teatrali sia per le scuole generali sia per le scuole musicali.

Studioso dei problemi storici e pedagogici della musica, è autore di numerosi saggi (per varie case editrici), che trovano applicazione pratica nei suoi testi scolastici (per gli editori Principato e Curci).

Docente di metodologia della didattica musicale, fondatore della S.I.E.M. Società Italiana per l’Educazione Musicale, ispiratore del Modello per l’Insegnamento Dinamico delle Arti dello Spettacolo (MIDAS), è attualmente impegnato nella formazione e nell’aggiornamento degli insegnanti e degli operatori didattici di ogni ordine e grado. Per conto di enti come l’Accademia del Teatro alla Scala (di cui coordina l’Area Didattica e Divulgazione), l’As.Li.Co. (Associazione Lirico-Concertistica di Como), Musicom per il progetto Vox Imago, e altri, progetta e attiva laboratori musicali e teatrali sia per le scuole generali sia per le scuole musicali.

Studioso dei problemi storici e pedagogici della musica, è autore di numerosi saggi (per varie case editrici), che trovano applicazione pratica nei suoi testi scolastici (per gli editori Principato e Curci).

Docente di metodologia della didattica musicale, fondatore della S.I.E.M. Società Italiana per l’Educazione Musicale, ispiratore del Modello per l’Insegnamento Dinamico delle Arti dello Spettacolo (MIDAS), è attualmente impegnato nella formazione e nell’aggiornamento degli insegnanti e degli operatori didattici di ogni ordine e grado. Per conto di enti come l’Accademia del Teatro alla Scala (di cui coordina l’Area Didattica e Divulgazione), l’As.Li.Co. (Associazione Lirico-Concertistica di Como), Musicom per il progetto Vox Imago, e altri, progetta e attiva laboratori musicali e teatrali sia per le scuole generali sia per le scuole musicali.

Studioso dei problemi storici e pedagogici della musica, è autore di numerosi saggi (per varie case editrici), che trovano applicazione pratica nei suoi testi scolastici (per gli editori Principato e Curci).

Docente di metodologia della didattica musicale, fondatore della S.I.E.M. Società Italiana per l’Educazione Musicale, ispiratore del Modello per l’Insegnamento Dinamico delle Arti dello Spettacolo (MIDAS), è attualmente impegnato nella formazione e nell’aggiornamento degli insegnanti e degli operatori didattici di ogni ordine e grado. Per conto di enti come l’Accademia del Teatro alla Scala (di cui coordina l’Area Didattica e Divulgazione), l’As.Li.Co. (Associazione Lirico-Concertistica di Como), Musicom per il progetto Vox Imago, e altri, progetta e attiva laboratori musicali e teatrali sia per le scuole generali sia per le scuole musicali.

Studioso dei problemi storici e pedagogici della musica, è autore di numerosi saggi (per varie case editrici), che trovano applicazione pratica nei suoi testi scolastici (per gli editori Principato e Curci).